Gorontalo_Link akses Tracher study PGSD_FIP_UNG https://bit.ly/tracerstudy_pgsd Atau Klik DISINI

Tracer study merupakan metode penelitian yang digunakan untuk melacak jejak lulusan dalam dunia kerja dan melihat relevansi antara pendidikan yang telah mereka tempuh dengan kebutuhan industri atau bidang pekerjaan mereka. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Gorontalo (UNG) secara rutin melakukan tracer study terhadap lulusannya dari tahun 2014 hingga 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi persebaran alumni, tingkat ketercapaian kompetensi, serta tantangan yang mereka hadapi dalam dunia kerja. Hasil tracer study menunjukkan bahwa sebagian besar lulusan PGSD FIP UNG telah terserap dalam dunia kerja, khususnya sebagai tenaga pendidik di berbagai sekolah dasar, baik negeri maupun swasta. Beberapa lulusan juga memilih untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi guna meningkatkan kualifikasi akademik mereka. Selain itu, ada pula yang berkarier di bidang lain seperti pelatihan pendidikan, bisnis, dan wirausaha, yang menunjukkan fleksibilitas lulusan dalam beradaptasi dengan kebutuhan pasar kerja.

Relevansi antara kurikulum yang diterapkan di PGSD FIP UNG dengan dunia kerja menjadi salah satu fokus utama dalam tracer study ini. Mayoritas lulusan mengakui bahwa kompetensi yang mereka peroleh selama masa perkuliahan cukup membantu dalam menjalankan tugas sebagai pendidik. Namun, beberapa alumni juga menyoroti perlunya peningkatan dalam aspek keterampilan digital, manajemen kelas, serta metode pembelajaran inovatif agar lebih sesuai dengan perkembangan zaman. Selain itu, tracer study ini juga mengungkapkan beberapa tantangan yang dihadapi oleh para lulusan dalam memasuki dunia kerja. Persaingan dalam mendapatkan posisi sebagai guru tetap di sekolah negeri menjadi salah satu kendala utama, mengingat jumlah lulusan yang terus bertambah setiap tahunnya. Oleh karena itu, beberapa alumni memilih jalur lain, seperti menjadi guru honorer, tutor privat, atau membuka lembaga bimbingan belajar sendiri untuk tetap berkarya dalam dunia pendidikan.

Secara keseluruhan, hasil tracer study mahasiswa PGSD FIP UNG tahun 2014-2019 memberikan gambaran yang jelas mengenai kondisi lulusan setelah menyelesaikan pendidikan mereka. Data ini menjadi bahan evaluasi penting bagi pihak universitas dalam meningkatkan kualitas kurikulum dan pembelajaran. Dengan adanya penyesuaian kurikulum yang lebih relevan dan pembekalan keterampilan tambahan bagi mahasiswa, diharapkan lulusan PGSD FIP UNG ke depannya dapat lebih siap menghadapi tantangan di dunia kerja dan berkontribusi secara optimal dalam dunia pendidikan.